Despre noi
Istoric
Daca nu ati auzit niciodata de mine, as vrea sa ma prezint: locuiesc in sud-estul Europei, intr-o mica dar frumoasa tara,Romania. Ma situez pe malul Dunarii, cel mai mare fluviu din Europa, care traverseaza un oras interesant, numit Galati.

Exist de foarte multi ani, chiar in acest oras, pe strada N. Balcescu nr.19.

Sunt o scoala foarte veche, si, cam prin anul 1948, am fost numita Centrul Profesional numarul 4, cu destinatia scolarizarii elevilor cu deficiente fizice. Incepand din 1954, numele scolii s-a schimbat in Scoala Profesionala nr.8 pentru baieti.
Din 1976 scoala se transforma in unitate de invatamant care profesionalizeaza tineri cu dizabilitati mintale.
In anul 1992 scoala a devenit mixta (fete si baieti).
Actualul nume e ,,Simion Mehedinti''si mi-a fost dat in anul 1996. Din anul scolar 1996-1997, unitatea scolarizeaza elevi in domeniile: Mecanica, Constructii, Tamplarie, Confectii, Estetica si Alimentatie Publica.
Din anul scolar 2000/2001, unitatea scolarizeaza elevi atat din invatamantul de masa, cat si special. Am devenit prima scoala profesionala din tara cu clase integrate.
Pana in prezent, am realizat parteneriate cu scoli din: Danemarca, Lituania, Spania, Scotia si Turcia. Impreuna vrem sa educam copiii (dar totodata sa formam si sa consiliem parintii copiilor), pentru o mai buna pregatire profesionala si pentru a-i ajuta sa devina utili societatii.


Produse realizate de elevii nostrii
Elevii Scolii de Arte si Meserii ,,Simion Mehedinti’’ realizeaza diferite obiecte cu ajutorul si sub indrumarea maistrilor instructori, in orele de instruire practica, in atelierele de mecanica, tamplarie, alimentatie publica si de croitorie.


Rezultate proiect


Evenimente
La sfarsitul lunii mai inceputul lunii iunie 2009 a avut loc reuniunea echipei de proiect in Turcia. In acest cadru s-a facut schimb de informatii legate de practica pedagogica si psihologica, s-au aplicat si evaluat chestionare, s-a prezentat al 2 lea numar al revistei proiectului EOGYN. Membrii echipei au participat la intalniri cu factorii de raspundere din comunitate din provincia Mardin si din orasul Nusaybin (guvernatori, inspector general cu problemele educatiei, inspectori ai departamentului pentru invatamant special, primari). Au avut loc un schimb de informatii depsre situatiile socio-economice ale fiecarei regiuni de unde provin institutile partenere. S-a subliniat importanta implicarii comunitatii locale in integrarea tinerilor in dificultate pe piata muncii, mai ales intr- o regiune dezavantajata ca cea turca unde nu exista nici un fel de fabrica sau complex industrial. S-au vizitat centru de reabilitare : Sevgi Gunesi, Scoala Vocationala si Industriala Mardin , si Scoala Auto. Fiecare echipa de proiect a prezentat in PPT in cadrul seminarului cu tema: Metode utilizate pentru a facilita o mai buna intelegere a lectiilor de catre elevii in dificultate, lectii demonstrative, terapii de recuperare, instruire practica in cadrul atelierelor scoala si la agenti economici, moduri de integrare a tinerilor pe piata munci. S-au impartit brosuri speciale pentru elevi. Au avut loc intalniri cu presa locala care a informat opinia publica pe tot parcusul vizitei; Echipa din Turcia a realizat site –ul proiectului. Rezultate: prezentari in PPT ale echipelor, expozitia, macheta Casei Europei cu gradina realizata de Turcia, expozitia cu produse electrice si electronice ale elevilor turci, posterul echipei Romaniei, expozitia cu produse traditionale din fiecare tara, spectacol multicultural, dictionar de termeni folositi in domeniul constructii –prezentat de Scotia, articole in presa locala, filme cu lectii demonstrative– Romania, realizate pe domeniile: mecanic, tamplarie, alimentatie publica, estetica si igiena corpului omenesc, prezentari Scotia, Spania.